Página 35 - FP Dual Fundacion Bertrlsman

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El sistema dual en Alemania – ¿Es posible transferir el modelo al extranjero?
La mayoría de los programas de formación profesional contienen elementos de aprendizaje práctico
en empresa o referido al lugar de trabajo, estando marcados los porcentajes en grados diferentes.
Gráfico 2: Porcentaje de la formación práctica en empresa dentro de una
formación profesional
Porcentaje del tiempo dedicado a la formación práctica dentro de la formación total
75% o
más
entre 50%
y 75%
entre 25% y
50%
menos de
25%
Fluctúa dependiendo de
instalación, programa,
territorio, etc.
Australia1 n n n n
Bélgica (FI) n n – – n n n n
Dinamarca – n n n n – – –
Alemania – n n n n n – –
Finlandia n n n n – – – –
Francia n n n n n – – –
Países Bajos n n n n n n n n n n n
Noruega – n n n n – – n
Austria n n n n n n –
Suecia – – n n n – –
Suiza n n n n n – – n
República
Checa – n n n n n – –
Turquía – n n n n – n –
Hungría – n n n n n –
Estados Unidos – – n n n n – –
Fuente: Kuczera, M.The OECD International Survey of VET Systems. Citado en OCDE 2010: 65
Observación: porcentaje estimado de los programas de formación profesional a nivel de enseñanza secundaria II:
n 1-25% n n 26-50% n n n 51-75% n n n n 76-100%
1 La mayor parte de la formación de nivel de enseñanza secundaria II tiene lugar fuera del entorno escolar.