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la revista Comforp
enero-marzo 2007
I
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LA FORMACIÓN PROFESIONAL
cripción o matriculación siempre que esta cumpla
las condiciones requeridas de edad y años de expe-
riencia laboral.
La Agencia Vasca para la Evaluación de la
Competencia y la Calidad de la Formación
Profesional cuenta para llevar a cabo la tarea
del Reconocimiento de la Competencia Pro-
fesional con 55 centros informadores y de
inscripción (Centros Específicos de Formación
Profesional), 70 asesores y 11 equipos evalua-
dores, uno para cada título, que actúan en
toda la Comunidad Autónoma del País Vasco.
Para más información pueden los lectores
dirigirse a la página web:
2ª fase, Asesoramiento
En esta fase comienza, propiamente, el proceso
de evaluación. Las personas que acuden al Dispo-
sitivo disponen del asesoramiento y colaboración
de un experto del sector profesional correspon-
diente, que le ayuda a presentar cuantas pruebas
o demostraciones de competencia pueda aportar:
proyectos, trabajos, dibujos, programas informá-
ticos o multimedia realizados por el candidato,
certificados oficiales de estudios y cursos, referen-
cias, informes, certificados de empleo y cuantas
evidencias sean demostrativas del saber hacer o
desempeño profesional del solicitante.
Los candidatos, con ayuda del asesor, y a través de
un programa informático (INCRESS) se autoevalúan
respecto a las realizaciones que definen la profe-
sionalidad del título correspondiente.
3ª fase, Pruebas de competencia
Las evidencias acerca de la competencia profesio-
nal del solicitante, recogidas en la fase de aseso-
ramiento, van a permitir, por un lado, eximir al
candidato de pruebas, cuando presente evidencias
suficientes de su competencia profesional, y por
otro, cuando sean necesarias evidencias comple-
mentarias, diseñar unas pruebas personalizadas
con carácter integrado para cada candidato.
Estas pruebas son preparadas, supervisadas y
evaluadas por un equipo evaluador compuesto
por personas con gran experiencia en el sector
correspondiente.
Las pruebas se llevan a cabo bien en el puesto
de trabajo de los solicitantes, o bien a
través de actividades simuladas en un centro
de Formación Profesional.
organigrama del reconocimiento de la
competencia profesional
FRANCISCO CORCUERA VILLACIÁN
Centro de
Información
ASESOR
Equipo
Evaluador
¿Acredita toda la
Competencia?
DUDA
(son necesarias
mas evidencias)
Pruebas de
Competencia
EN PUESTO DE
TRABAJO
SI
EN CENTROS
DE FORMACIÓN
PROFESIONAL
SI
SI
CURSOS DE
CATALOGO
MODULAR
¿SUPERA?
CERTIFICACIÓN
Y REGISTRO
NO
NO
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